Barnskötare inom småbarnspedagogik

Barnskötaren är en central yrkesperson i det mångprofessionella teamet inom småbarnspedagogiken. Även om det pedagogiska ansvaret ligger hos läraren inom småbarnspedagogik, deltar barnskötaren aktivt i planering, genomförande och utvärdering av verksamheten. Arbetet baseras på lagen och förordningen om småbarnspedagogik samt på planen för småbarnspedagogik.

Barnskötarens arbete innebär nära samarbete med barnen, vårdnadshavare och övrig personal. Goda interaktions- och handledningsfärdigheter är avgörande, eftersom barnskötaren arbetar i ständig kontakt med barngruppen och familjerna. Hen observerar barnen både som individer och i grupp, identifierar behov av stöd och deltar även i planeringen av vården för barn med särskilda behov.

De dagliga arbetsuppgifterna omfattar grundläggande vård av barn, handledning samt deltagande i alla aktiviteter inom småbarnspedagogiken, såsom lek, rörelse, musik, hantverk, utevistelse och miljöfostran. Barnskötaren stöder barnen i vardagliga färdigheter som påklädning, måltider och utevistelse samt ansvarar för hygien och en trygg miljö.

En barnskötare med närvårdarutbildning tillför särskild kompetens inom hälsovård, såsom läkemedelsbehandling och specialkost. Detta är särskilt viktigt för att möjliggöra deltagande i småbarnspedagogik för barn med långvariga sjukdomar.

Barnskötarens arbete är i huvudsak dagtid, men kan även omfatta kvälls- och helgarbete. Arbetet kräver fysisk kondition, uthållighet och förmåga att möta barn och familjer på ett sensitivt och respektfullt sätt. Det viktigaste arbetsredskapet är en varm och positiv inställning – viljan att finnas där i barnets vardag.